西安启航职业高级中学2026年第7期工作简报

一、心理健康-《情绪把控》主题班会

为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强学生心理健康教育，提升学生在信息时代的情绪觉察与自我调适能力，营造积极健康的校园心理氛围，我校政教处组织全校各班级于2026年5月26日召开了“心理健康—《情绪把控》”主题班会。

班会伊始，各班主任结合职业高中学生身心发展特点，以生动的案例和互动游戏切入，引导学生认识情绪、理解情绪对学习和生活的重要影响。随后，各班围绕“信息过载引发的情绪波动”“网络社交中的情绪管理”等现实议题展开讨论，帮助学生识别网络信息可能引发的焦虑、愤怒等负面情绪，并传授了深呼吸、积极暗示、合理宣泄等实用的情绪调节方法。

在情景模拟环节，同学们踊跃参与，通过角色扮演真实再现了学习生活中遇到的冲突场景，并运用所学技巧尝试化解矛盾、调整心态。现场气氛热烈，掌声不断。大家纷纷表示，此次班会内容贴近实际，可操作性强，让自己对情绪有了更科学的认识，也掌握了应对不良情绪的有效方法。

本次主题班会的成功举办，有效提升了我校学生的心理健康素养和情绪管控能力，为构建和谐、稳定、阳光的平安校园奠定了坚实基础。下一步，政教处将持续开展形式多样的心理健康教育活动，为学生健康成长保驾护航。（政教处供稿）

二、青蓝共研，课堂磨砺促成长——“青蓝工程”徒弟汇报课

青蓝相伴，薪火相传。为扎实推进“青蓝工程”建设，助力青年教师快速成长，夯实课堂教学基本功，2026年5月26-28日，我校长鸣路校区圆满完成了青蓝工程徒弟汇报课展示活动。此次汇报课，既是阶段性教学成果的一次检验，更是一次查漏补缺、精进提升的成长历练。

本次汇报课覆盖语文、政治、生物学科。课前，师徒二人同心协力、精研细磨，共同研读教材、优化教学设计；课堂上，徒弟们从容施教、各展风采，将所学所悟融入教学环节，展现出扎实的教学素养与积极的精神风貌；师傅们全程随堂听课，细致观察、认真记录，为后续精准点评做好充分准备。课堂展示结束后，各学科分组开展评课交流活动，备课组长牵头研讨，老师们畅所欲言、互评互议，在思维碰撞中明晰改进方向。

一次汇报，一次成长。此次青蓝工程汇报课，充分发挥了骨干教师“传、帮、带”的引领作用，让青年教师们真切感受到师徒结对的温暖与力量，构建了“师徒共研、课堂展示、评课精进”的培养闭环，有效加快了青年教师专业成长步伐。（教务处供稿）

三、心理健康月活动-《心向阳光，筑梦成长》

为全面深化心理健康教育，培育学生理性平和、积极向上的健康心态，2026年5月26日，我校政教处精心策划并组织开展了《心向阳光，筑梦成长》心理健康月主题活动。本次活动以“树语传心”和“心灵打卡”两大板块为载体，全校同学踊跃参与，在校园内营造了关注心理成长、传递温暖力量的浓厚氛围。

“树语传心”布置的“心灵树”成为全场焦点，宣传版面上沾满了彩色卡纸，同学们纷纷写下自己的心愿、烦恼或对他人的鼓励。“愿我们都能勇敢追梦”“相信自己，你比想象中更强大”……一张张卡片随风轻扬，既是自我对话的窗口，也是同伴间无声的慰藉。许多同学驻足阅读，在字里行间感受到共情与支持，温暖在笔尖悄然流淌。

“心灵打卡”板块则设计了多个趣味心理挑战站点。同学们手持“心灵护照”，依次完成“微笑收集站”“情绪涂鸦墙”“优点轰炸区”“感恩小纸条”等任务。每完成一项挑战，即可获得一枚印章。大家在轻松愉快的互动中学会了识别情绪、发现自身优势、表达感恩之情。活动现场笑声不断，同学们在游戏与分享中释放压力，增进了彼此的理解与信任。

本次心理健康月主题活动形式新颖、参与度高，充分展现了我校学子阳光自信、乐观向上的精神风貌。活动不仅有效提升了学生的心理调适能力，也进一步推动了学校心理健康教育工作的深入开展。今后，政教处将继续创新活动载体，用心用情守护每一位学生的健康成长，让心灵之花在启航校园绚丽绽放。（政教处供稿）

四、以模为砺，全力冲刺 23级全真模拟考试

为规范应试流程、锤炼考场心态，助力学生以最佳状态迎战高考，我校于5月28日-30日有序组织23级进行高考全真模拟考试。

本次模拟考试全程对标高考标准，从查验证件到安检入场，考场布置、座位排布、试卷收发、时间管控到监考巡考、考风考纪，严格按照正式高考流程规范执行。通过沉浸式实战演练，让学生熟悉答题节奏、规范作答细节、调适应试心态，为高考夯实实战基础。

考场之内，静谧有序、学风肃然。学子们精神饱满、专注沉稳，认真审题、缜密思考、规范书写。笔尖沙沙，是日积月累的沉淀；凝神作答，是全力以赴的担当。每一笔书写，皆是奋斗姿态；每一次作答，都是对梦想的奔赴。

全体监考教师严守考务纪律，履职尽责、规范操作，全程严肃考场秩序。学校统筹安排、全程督导，细化各环节考务工作，确保本次模拟考试公平、公正、规范、高效。

以考促学，以练提质。本次全真模拟既是对前期复习成果的全面检验，更是一次查漏补缺、精准提优的重要契机。通过考试，师生能够精准定位知识漏洞、答题短板与应试问题，为最后阶段靶向复习、精准培优、高效冲刺提供科学依据，让备考更有方向、更有重点、更有效率。

鏖战终有收获，坚持终得荣光。每一次模拟历练，都是一次蜕变成长；每一次查漏补缺，都是向高考稳步靠近。（教务处供稿）

五、青春许国至千里，赤子追梦再启程——2026届毕业晚会

骊歌轻响，青春不散。2026年6月1日晚，我校为2023级毕业生精心筹备的《青春许国至千里，赤子追梦再启程》毕业晚会在学校广场温情上演。全体师生共同参与了这场盛会，在歌声与笑语中致敬青春，在祝福与期许中送别即将奔赴新征程的学子。

晚会在活力四射的开场舞中拉开帷幕，同学们用灵动的舞姿展现了启航学子昂扬向上的精神风貌。随后，歌曲《心墙》《如愿》唱出了毕业生对未来的无限憧憬；舞蹈串烧《反脆弱》《JUMP>以动感的节拍定格了三年校园生活的美好瞬间；深情的诗朗诵《以奋斗致青春，送学长学姐奔赴山海》以及歌曲《强国一代有我在》表达了同学们将个人理想融入国家发展的赤子之心，铿锵誓言赢得阵阵掌声。

晚会中，教师代表献唱《国色天香》，真挚的歌声承载着全体老师对毕业生的牵挂与祝福。最后，晚会在舞蹈《在盛夏告别》中圆满落幕，荧光棒如星海般闪烁，将青春的热血与离别的不舍化作奔赴山海的勇气。

本次毕业晚会不仅是一场视听盛宴，更是一次深刻的感恩教育与爱国主义教育。它寄托了学校对2023级毕业生的殷切期望：愿他们以青春许国，以赤子之心追梦，在更广阔的人生舞台上续写华章。（政教处供稿）

六、古韵新声，以歌启航｜我校“古诗新唱”语文主题活动

古诗词是中华千年文化的瑰宝，是流淌在国人血脉里的诗意与浪漫。为传承经典诗词文化，丰富校园文化生活，让枯燥的文字跳出课本、焕发新生，我校语文组精心策划开展了“古诗新唱”主题校园活动，让全体师生在歌声中邂逅古典之美。

本次活动打破传统诗词诵读的单一形式，将古典诗词与现代旋律巧妙融合。同学们选取中国古代经典诗词（涵盖诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等）作为核心歌词内容，进行重新谱曲、编曲或改编演唱。

活动现场氛围热烈美好。各班选手精神饱满、从容自信，清澈的歌声萦绕校园每一个角落。古朴的文字搭配灵动的旋律，既有古典诗词的典雅韵味，又有现代音乐的鲜活活力。台下师生认真聆听，沉浸在诗与歌交融的美好意境中。“古诗新唱”让经典不再晦涩，让传统文化可听、可感、可传。此次语文组特色活动，不仅丰富了同学们的课余生活，加深了大家对古诗词的理解与热爱，更让千年经典文化在青春校园落地生根。

国风不止于古，传承在于少年。愿我们始终心怀热爱，传承古典风雅，唱响时代新声，让古韵歌谣永远萦绕校园！（教务处供稿）

七、满载师恩逐梦去，胸怀山海踏新程——2023 级毕业壮行

盛夏蝉鸣，离歌渐起。2026年6月4日上午，我校在总督学杨继伟校长的带领下，全校师生为2023级毕业生举行了一场隆重的壮行活动，共同见证这充满不舍与祝福的告别时刻。

活动在离别的歌声中拉开帷幕。“三年前你们带着青涩走进启航，今天却要目送你们远行……”。大屏幕上缓缓播放着记录毕业生三年校园生活的短视频——军训时的汗水、课堂上的专注、运动会上的呐喊、晚自习后的并肩……一幕幕恍如昨日。现场静默无声，只有低低的啜泣此起彼伏。当画面定格在空荡荡的教室课桌上时，许多同学再也忍不住，与身边的伙伴紧紧相拥而泣。

“击掌送福”，毕业生列队走过由全体教师组成的“祝福长廊”。班主任老师紧紧拉住每个学生的手，红着眼眶反复叮咛：“到了外面要照顾好自己”“常回来看看”……师生相拥，泪水无声滑落。往日严厉的男教师也忍不住背过身去擦拭眼角。“曾经抱怨过的起床铃、食堂的饭菜、老师的唠叨，如今都成了再也回不去的珍贵。”

毕业生们提着行李缓缓走出校门，频频回头，挥手告别。学弟学妹们站在道路两旁，用热烈的掌声和“学长学姐加油”的呼喊送别。阳光洒在泪痕未干的脸上，离别虽伤感，但前路终有光。

本次壮行活动在深情与伤感中圆满完成。它不仅鼓舞了毕业生的士气，更让所有人感受到了师生情、同窗谊的珍贵。愿2023级启航学子带着这份沉甸甸的祝福，勇敢踏上新征程。（政教处供稿）

八、以考促学，蓄力精进｜ 24级、25级第三学月考试

为精准掌握阶段性教学成效，夯实学科基础，规范教学过程，精准查漏补缺，我校于6月4日-5日组织24级和25级顺利完成第三学月考试工作。本次考试是学期中段重要的质量检测，对梳理学情、优化教法、端正学风、冲刺后半学期学习具有重要意义。

本次月考组织严谨、规范有序。学校周密统筹考场布置、监考值守、考风督查等各项工作，全程严格管理、公平公正。考场上，全体同学沉着冷静、认真作答、规范书写，专注投入、全力以赴，充分展现了我校学子踏实自律、勤学善思的优良学风与良好精神面貌。

考试是检验，更是提升。本次月考全面检测了学生近期知识掌握、题型运用和答题规范情况，精准暴露学习薄弱点，为教师精准分析学情、调整教学策略、优化课堂效率提供了详实依据。

考后复盘，方得提升。接下来，各年级、各学科将及时开展月考质量分析，立足学情找差距、找问题、找对策，细化分层教学与培优补差工作，精准突破知识短板，切实提升课堂教学质量。同时引导学生正视成绩、理性总结，梳理错题、夯实基础、补齐漏洞，及时调整学习方法与备考状态。（教务处供稿）

九、“双向奔赴，共育花开”家长会

为进一步加强家校沟通，凝聚育人合力，促进学生全面发展，2026年6月5日，我校政教处组织24级、25级各班级分别召开了以“双向奔赴，共育花开”为主题的家长会。

会上，各班班主任首先对家长们的到来表示热烈欢迎，并围绕本学期班级整体情况进行了详细介绍。在成绩分析环节，班主任结合期中考试及日常测评数据，客观分析了学生的学业优势与薄弱学科，表扬了进步显著的同学，同时针对存在问题提出了具体的改进建议，引导家长理性看待成绩，关注学习过程。

在学生成长环节，各班通过视频、照片等形式展示了本学期以来学生在校学习、文体活动中的精彩瞬间，让家长直观感受到孩子的进步与蜕变。部分班级还安排了学生代表发言，分享成长感悟，真挚的话语令不少家长倍感欣慰。

随后，各科任课教师依次进班，结合学科特点和学生课堂表现，与家长进行了深入交流，就如何培养学习习惯、提升学习效率给出了专业指导。在家校携手环节，班主任就家庭教育方法、亲子沟通技巧等话题与家长展开互动讨论，现场气氛热烈，家长们纷纷表示受益匪浅。

最后，针对即将到来的暑期，班主任重点强调了防溺水安全教育，通过播放警示视频、讲解真实案例，提醒家长切实履行监护责任，教育孩子做到“六不一会”，筑牢安全防线。

本次家长会务实高效，拉近了家校距离，形成了教育共识。我校将继续深化家校协同机制，共同护航学生健康成长。（政教处供稿）

十、以课砺心，以教致远——青年教师汇报课  

青年教师是学校发展的新鲜血液，是教育路上最鲜活、最奋进的力量。为夯实青年教师教学基本功，助力青年教师快速成长，搭建交流学习、切磋精进的教学平台，我校于6月8日-19日顺利开展青年教师汇报课展示活动。

本次汇报课中，各位青年教师精心筹备、潜心研课、细心磨课，立足新课标、紧扣教材重难点，结合学生学情精心设计教学环节。从教案反复推敲、课件精细打磨，到课堂流程层层优化、教学方法创新突破，老师们以饱满的热情、严谨的态度，充分展现了新生代教师的专业素养与教学活力。

生动有趣的导入，快速唤醒学生求知兴趣；层层递进的设问，引导学生主动思考、深度探究；灵活多样的互动，让沉闷的课堂鲜活起来；精准细致的点拨，助力学生攻克知识难点。老师们摒弃刻板说教，以生为本、因材施教，将课堂主动权交还学生，打造出高效、灵动、有温度、有深度的优质课堂。

汇报课不仅是一次教学成果的展示，更是一次自我审视、自我提升的契机。课后，各教研组及时开展评课研讨活动。骨干教师、教研组长精准点评、悉心指导，既肯定青年教师课堂中的亮点与特色，也针对性指出不足、给出优化建议，为青年教师精准赋能、指引方向。各位授课教师虚心倾听、认真记录、深入反思，在交流碰撞中凝聚教学智慧，在研讨切磋中提升教学能力。（教务处供稿）

 十一、“共创文明校园”主题班会

为进一步优化校园环境，提升学生文明素养，根据政教处统一部署，2026年6月8日班会时间，全校各班级分别组织召开了《共创文明校园》主题班会。本次班会围绕“语言文明、爱护公物、课堂文明”三大核心内容展开，取得了良好的教育实效。

各班主任结合本班实际，通过PPT展示、案例剖析、情景模拟等多种形式，生动阐述了文明行为对个人成长及集体环境的重要意义。在语言文明环节，同学们踊跃发言，反思日常用语中的不文明现象，承诺自觉抵制脏话、粗话，做到“出口有礼，言之有德”。针对爱护公物，各班展示了教室桌椅、门窗及校园公共设施被损坏的对比图片，引发了热烈讨论，大家一致认为“校园是我家，爱护靠大家”不应只是一句口号。在课堂文明部分，班会重点强调了尊师重教、遵守纪律、积极互动等规范，号召全体同学向“低头族”“瞌睡虫”说不。

讨论环节气氛热烈，不少学生主动分享了自己在文明礼仪方面的感悟与不足。班会最后，各班在班主任带领下，再次学习了《中学生文明公约》，并制定了符合班级特点的文明承诺书。

此次主题班会的召开，使文明理念进一步入脑入心。我校后续将加大检查与督导力度，推动文明校园创建工作常态化、长效化。（政教处供稿）

十二、薪火相传启新程，奋楫笃行战高三 —— 我校隆重举行 2024 级学生转段高三赋能大会

为激励 24 级学子以昂扬姿态迈入高三新征程，筑牢备考信心、强化责任担当，6 月 11 日至 12 日，我校沁水路校区、长鸣路校区先后隆重举行 2024 级转段高三赋能大会。24 级全体师生及部分家长代表齐聚一堂，共赴这场青春启航的盛会。

大会在庄严的奏唱国歌中拉开帷幕，现场庄重肃穆，热血涌动。两校区副校长依次作动员讲话，沁水路校区副校长从目标、自律、坚持三个维度，勉励同学们珍惜时光、迎难而上，以奋斗之姿直面高三挑战；长鸣路校区副校长史海宇则从全局高度为学子指明备考方向，叮嘱大家坚定信念、脚踏实地。

师者同心伴前行，家校携手筑后盾。教师代表、班主任代表纷纷登台发声：沁水路校区教师代表王雪梅、班主任代表杨稳功，长鸣路校区教师代表屈琳，相继表达了全体教师将倾力陪伴、精准辅导、倾囊相授的决心，承诺全程为学子备考护航。家长代表们也饱含深情送上期许，2416 班张震宇家长更是道出万千父母心声：“孩子们，你们只管向前冲，家永远是你们最温暖的港湾”，温暖话语直击人心。

学生代表意气风发，传承力量砥砺前行。沁水路校区学生代表、长鸣路校区学生代表王子晗，先后表达了决胜高三的坚定决心；长鸣路校区特别邀请毕业生代表完颜瑞雪返校，以 “过来人” 身份分享备考经验与心路历程，为学弟学妹注入满满动力。

大会最振奋人心的环节当属高三旗帜交接仪式。23 级学长代表、毕业生代表郑重将象征拼搏、传承与使命的高三旗帜，交付到 24 级学子手中。旗帜迎风飘扬，奋斗精神薪火相传，全场氛围瞬间推向高潮。

铮铮誓言践初心，青春逐梦正当时。在领誓人的带领下，全体教师庄严宣誓，承诺坚守岗位、护航备考；24 级学子高举右拳，齐声呐喊：“不负青春，全力以赴；决胜高三，我必成功！” 铿锵誓言响彻校园，尽显启航学子昂扬向上、勇毅前行的精神风貌。此外，年级组还特别设置 “理想大学目标征集活动”，同学们郑重写下心中梦想，交由班主任保管，静待来年花开见证。

此次转段高三赋能大会，不仅点燃了 24 级学子的备考激情，更明确了奋斗方向、凝聚了家校师合力。下一步，学校政教处将联合年级组，持续开展高三学风建设系列活动，全方位为学子顺利过渡、高效备考保驾护航，助力 24 级学子在高三征程中披荆斩棘、圆梦今朝！（政教处供稿）

十三、餐厅餐品质量与服务提升工作专题会议

为切实回应家长关切、提升学校餐厅服务水平，我校近期先后召开“餐厅餐品质量与服务提升学生座谈会”和“餐厅餐品质量与服务提升工作推进会”。两次会议紧密衔接，围绕电话家访中家长反馈的意见及学生现场提出的建议，进行了全面梳理与部署。

第一、学生座谈会：倾听心声，汇集意见

座谈会先行召开，重点聚焦前期电话家访中家长对餐厅餐品质量、卫生状况、服务态度等方面提出的意见。会上，学生代表结合日常就餐体验，踊跃发言，就菜品口味多样性、营养搭配、供餐效率、窗口服务细节等提出了具体建议。杨校长及各相关负责人认真听取记录，并与学生现场交流，初步明确了改进方向。

第二、工作推进会：总结问题，部署整改

在学生座谈会基础上，学校随即召开餐厅工作推进会。会议对家长及学生反映的共性问题进行了归类分析，要求相关部门逐项制定整改措施，明确责任人和完成时限。会议强调，要以此次意见征集为契机，建立长效监督机制，切实提升师生满意度。

第三、下一步工作安排

1. 组织学生进后厨参观：邀请参会学生代表走进餐厅后厨，实地了解食材存储、加工流程、餐具消毒等环节，增强透明度与信任感。

2. 加大意见搜集力度，常态化收集师生对餐品与服务的建议，做到“即收即改、立行立改”。

学校将持续跟踪整改落实情况，欢迎广大师生共同参与监督，携手打造安全、健康、满意的校园餐饮环境。（综合办供稿）